Preşedintele Klaus Iohannis: Putem să construim şcoli verzi

Asculta acest articol

Preşedintele Klaus Iohannis a vorbit despre posibilitatea de finanţare a unor domenii din Educaţie cu fonduri europene şi a evidenţiat segmente importante pentru care pot fi folosiţi bani din Planul Naţional de Redresare şi Rezilienţă.

“Putem să finanţăm – substanţial – şcoala românească din Planul Naţional de Redresare şi Rezilienţă. Sunt acei bani europeni, peste 30 de miliarde de euro, care vor fi la dispoziţia României în următorii ani pentru a repara ce s-a stricat prin criza economică cauzată de pandemie, pentru a face sistemele publice, economia României mai performante, mai reziliente.

În acest sens, noi am căutat, împreună cu Ministerul, cele mai bune zone în care pot fi solicitaţi bani pentru a face şcoala românească mai bună. Dar ce înseamnă „şcoala românească mai bună” – noi dorim să oferim tuturor copiilor din România şansa de a învăţa, de a învăţa suficient de bine pentru a avea o meserie serioasă, o meserie a viitorului, în aşa fel încât toţi copiii să se realizeze ca oameni!

Evident că, în acelaşi timp, ne dorim pentru dascăli, pentru tot personalul din învăţământ un mediu care îi încurajează să meargă mai departe, care îi face să aibă energie ca să dea o educaţie corespunzătoare tinerei generaţii.

Iar pentru societatea românească ne dorim tineri bine pregătiţi, care sunt dispuşi şi capabili să aibă meserii bune, meserii bănoase, şi, în final, să obţinem o societate care câştigă bine şi care îşi permite să plătească şi pensiile pentru cei în vârstă.

Însă trebuie să pornim de unde suntem acum, cu multe şcoli cu probleme, cu un sistem care nu a fost suficient de bine finanţat de multe decenii şi cu elevi care, sigur, în ziua de astăzi, vor mai mult, vor o educaţie mai bună.

Ce se poate face – am reuşit să cristalizăm câteva domenii unde putem să facem diferenţa cu aceşti bani europeni. Aş menţiona câteva din aceste domenii.

Primul, digitalizarea – învăţământul românesc trebuie să fie digitalizat. Asta, sigur, înseamnă şi calculatoare, şi tablete pentru toţii elevii, dar înseamnă, în realitate, mult mai mult. Înseamnă platforme digitale pentru învăţământul on-line, fiindcă o să mai avem învăţământ on-line. Înseamnă digitalizarea întregului sistem şcolar. Trebuie să avem, odată şi odată, toate datele la un loc. Trebuie să ne pregătim pentru învăţământ on-line, însă învăţăm din lecţiile pandemiei. Este nevoie de materiale pentru învăţământul on-line, este nevoie de materiale auxiliare, este nevoie de pregătirea profesorilor şi învăţătorilor pentru învăţământul on-line, fiindcă învăţământul on-line nu este acelaşi ca învăţământul faţă-în-faţă. Deci, digitalizarea este un capitol mare şi greu şi poate fi rezolvat cu aceşti bani europeni.

Capitolul dotare – nu s-au mai făcut dotări în şcolile româneşti de foarte mulţi ani. Este nevoie de enorm de multe lucruri! Calculatoare, tablete am menţionat deja, mobilier şcolar, este nevoie de dotarea laboratoarelor, este nevoie de dotarea bibliotecilor, este nevoie de dotarea tuturor şcolilor cu material didactic, material didactic auxiliar. Deci, un capitol foarte mare, care, din păcate, în ultimele decenii a fost în bună parte neglijat.

Capitolul modernizare – cu toţii ne amintim că în fiecare toamnă aflăm statistici care ne nemulţumesc profund: şcoli care nu sunt autorizate, şcoli care nu au toate dotările necesare, şcoli care, pur şi simplu, nu au ajuns în secolul XXI. Deci, modernizarea şcolilor din România este esenţială. Putem cu aceşti bani să rezolvăm toate aceste probleme: putem să dotăm şcolile, putem să le modernizăm, putem să rezolvăm problemele cu instalaţiile sanitare, cu protecţia împotriva incendiilor şi putem să aducem şcolile în secolul XXI din punct de vedere al dotărilor.

În secolul XXI, cu toţii ne dorim să avem un mediu curat, cu toţii ne dorim să întreprindem toate măsurile pe care putem să le întreprindem pentru a preveni încălzirea climei. Şi se poate, se poate şi la nivel de şcoală. Şi aici nu vorbesc doar despre educaţia pentru un mediu sănătos, de educaţia pentru a ne implica în prevenirea schimbărilor climatice, mergem mult mai departe. Putem să construim, să avem şcoli verzi, şcoli unde elevii învaţă despre aceste lucruri, dar unde şcoala este o şcoală verde – unde se produce energia alternativă, unde se respectă circuitele materialelor şi aşa mai departe. Putem să dăm exemple care pe urmă vor fi generalizate”, a spus preşedintele Iohannis.